创建一个有影响力的工作场所健康计划

的学生 健康教育及推广 制定了一项工作场所健康计划,由新罕布什尔州的普通人餐厅家庭发起. 该课程要求混合方法研究过程,由学生进行,以产生定性和定量的数据,为工作场所健康项目的操作计划提供信息. 通过这一项目,学生能够通过包括访谈在内的各种机制组织和开展健康教育和促进需求评估, 焦点小组和调查. 然后,他们学习描述数据管理和分析的过程,从而形成一套工作场所健康计划目标. 外部, 学生促进了与合作伙伴和合作者的沟通,以支持和维持所有需求评估活动.

健康教育专业的学生积极参与了研究过程的所有方面,包括实施参加人数众多的员工论坛和电子调查. 使用基于行为变化社会生态模型的定性方法对数据进行分析,并制定给利益相关者的最终报告, 品牌, 并为业务伙伴提供书面文件. 还在普通人家庭向利益相关方进行了正式介绍,以满足项目的业务需求.

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